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Noticias

Workshop de Apadis


El pasado 29 de noviembre por la tarde tuvo lugar la presentación de los resultados intelectuales del proyecto Erasmus PlusEasynews.
El proyecto se ha desarrollado junto a FUB ( Suecia), AIS ( Austria), Puzzle ( Grecia), entidades expertas en prestar apoyos a personas con discapacidad, así como Euronet (Italia) y AIJU (España), expertos en realización de proyectos, diseminación y nuevas tecnologías.
El resultado intelectual más importante se ha desarrollado ha sido la creación de EASYNEWS, la cual consiste en una metodología de lectura colaborativa, apoyada en una plataforma denominada del mismo modo.
Mediante la plataforma, las personas a través del acceso libre, pueden solicitar en el Portal Digital la adaptación de artículos digitales en versión «Lectura Fácil». El Portal Digital asigna el artículo a uno de los Grupos Easynews, conformado por personas con DI de las entidades socias del proyecto, quienes adaptarán la noticia a lectura fácil. Además de poder beneficiarse la persona y/o entidad que solicita la noticia, también se incluirá en la lista de noticias publicadas, para que todo el mundo tenga acceso a la información.
Con ello pretenden crear algo parecido a un periódico digital, con la información actualizada sobre temas de actualidad.
A través de la página web del proyecto https://easynewserasmusproject.es/ se puede obtener más información, descargar la apk para móvil, así como el resto de productos intelectuales desarrollados, entre los que se incluye una guía de alfabetización mediática, la guía de la metodología Easynews, así como una guía para el fomento de la lectura.
Por último agradecer a las personas asistentes su interés y acogida, así como a AIJU Instituto Tecnológico y @Ferri Villena por su colaboración, haciendo posible la realización de este evento.

Easynews Erasmus +

Su finalidad es desarrollar una app que permita transcribir textos a lectura fácil incentivando el interés por el periodismo y la lectura de medios de información y comunicación a través de las TIC, facilitando la comprensión del mundo y, por tanto, mejorando la accesibilidad cognitiva.

Financia

El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye un respaldo del contenido que refleja únicamente los puntos de vista de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.

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Diseñada por Armando Gomis

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